La violencia no resolverá el conflicto educativo: Héctor Astudillo

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El gobernador Héctor Astudillo Flores condenó y reprobó la jornada violenta que este miércoles llevaron a cabo maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (CETEG), quienes apedrearon y huevearon las instalaciones del Congreso del estado y del Palacio de Gobierno, en repudio a la reforma educativa y en exigencia de la libertad de los dos dirigentes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación.
Los profesores que pertenecen al grupo que encabeza el maestro Ramos Reyes Guerrero, marcharon por calles y avenidas de la ciudad lanzando consignas de repudio a la reforma educativa, y a las políticas intimidatorias y persecutorias del gobierno federal a través del secretario de Educación Aurelio Nuño.
A su paso por las instalaciones del Congreso del estado, los cetegistas bombardearon con huevos y piedras lanzadas con resorteras la fachada compuesta por ventanales, ocasionando daños menores gracias a la presencia de policías antimotines que rodearon las inmediaciones de la sede del Poder Legislativo.
Posteriormente el contingente continuó su camino rumbo al Palacio de Gobierno, en donde los profesores sostuvieron un leve altercado con policías antimotines a quienes apedrearon y lanzaron huevos.
Los ventanales oscuros que hacen la función de fachada del edificio gubernamental, también fueron agredidos por los manifestantes, y por fortuna las cosas no pasaron a mayores.
Al respecto, el gobernador Héctor Astudillo Flores reprobó la actuación de los profesores, y dijo que ’esa no es la manera de resolver los problemas; me parece que eso lo único que demuestra es que no hay una ruta de ánimo de encontrar una respuesta de diálogo’.
’Las agresiones a los edificios públicos no son aceptables en ningún lado, y son menos aceptables –viniendo- de quienes deberían de estar en las aulas educando’, agregó.
El gobernador Héctor Astudillo Flores volvió a llamar a la prudencia a los profesores, ’porque no es con agresiones como se van a resolver los problemas’.